Contexte

La commune de Karang, malgré sa population importante, ne dispose que d’un poste de santé, deux forages et un réseau AEP, 6 établissements scolaires, un collège, un lycée mixte. Sur le plan économique, la ville est dotée d’un grand marché alimenté par les produits agroalimentaire venant des communes et villes voisines. Sa position de carrefour et de poste frontalier justifie le flux de passager venant et partant vers la Gambie et pouvant atteindre jusqu’à 3000 personnes/Jour majoritairement transporté au niveau de la gare routière, l’une des plus dynamique de la région. Le niveau de revenu reste relativement faible et les activités génératrices de revenu sont essentiellement composées de l’agriculture, du commerce et des échanges, de l’élevage, de la sylviculture, le transport, l’artisanat etc. Nonobstant cette particularité, la commue reste attrayante au vu de la dynamique de sa population ce qui justifie tous les investissements et installations liés au réseau de télé communication, les opérateurs téléphoniques, un bureau de poste et plusieurs institutions de micro finances (CPS, CMS, Baobab, etc.).

Ce projet a donc pour objectif principal d’améliorer sensiblement la desserte en eau potable et la couverture sanitaire à travers un renforcement des infrastructures d’eau et d’assainissement dans 4 écoles et un quartier de la ville mais aussi de renforcer les pratiques d’hygiène dans la commune de Karang poste. La collectivité territoriale porteuse de ce projet s’engage à s’impliquer dans le développement des stratégies adaptées de communication pour sensibiliser les populations sur les conditions d’hygiène et l’appropriation du projet.

Activités du projet

  • Réalisation d’une étude sur la gestion des ouvrages assainissement par la commune
  • Aménagement de 20 latrines privées double fosses TMC type OM dans le quartier de Karang Soce
  • Construction dans chaque école d’un édicule public à 2 box simple avec séparation hommes/femmes pour les enseignants et 1 édicule public à 4 box (2×2) filles/garçons pour les élèves
  • Sensibiliser les populations aux pratiques d’hygiène et d’assainissement
  • Renforcer les comités de gestion en milieu scolaire et de préciser, en lien avec la commune, la future gestion des latrines publiques.

Activités à venir en 2024

  • Réalisation du projet